第七屆“振興杯”全國青年職業技能大賽決賽進入實踐操作競賽階段。記者特地前往儀器儀表工種比賽現場，為讀者揭秘全國最強技工的這場較量。

　　一個半小時設計安裝一臺污水處理系統，選手不僅要獨立完成，還要讓做出的系統順利運行，不出一點兒瑕疵。

　　10月25日，第七屆“振興杯”全國青年職業技能大賽決賽進入實踐操作競賽階段。記者特地前往儀器儀表工種比賽現場，為讀者揭秘全國最強技工的這場較量。

　　昨日上午，儀器儀表工實操比賽第一場次在遼寧豐田金杯技師學院舉行，現場20名選手在設計安裝和自動化系統調試兩個項目中進行激烈角逐。

　　設計安裝項目在設計思路和技能手法等方面綜合考驗選手的能力。比賽題目要求選手按照給定標準和器件設計安裝一臺污水處理系統。

　　要達到任務要求，選手首先要將自己的設計思路清晰地畫在圖紙上。之后才是安裝操作。在每個選手的身旁都有一個儀器擺放臺，上面擺放著形態各異，大小不一的40余個器件，這些器件并不是要全部安裝到污水處理系統上，有些是用不上的，選手們需要從中選出最適合自己設計思路的器件安裝到系統上，才能讓系統順利運行。

　　在將儀器儀表，管線零件組裝到一起的過程中，選手們都聚精會神，以確保每一處連接點都不能有漏點。

　　為了確保比賽公平，設計安裝項目比賽安排了5名監考老師和5名裁判。每名監考老師負責監考2名選手。“選手和選手間的操作臺緊挨著，監考老師要防止選手間互相交流和詢問，另外如果發現選手在安裝過程中出現危險操作，也會及時提醒。”裁判長介紹。

　　在所有選手設計安裝任務完成后，5名裁判員就要一起檢驗每一位選手的系統，是否能夠按照任務要求運行，使用的器件是否達到了設計標準，是否存在漏水或安全問題等都將作為采分點。

　　5名裁判員要分別對每名選手打分，去掉最高分和最低分，剩下的3個分數一平均就是選手的得分。

　　儀器儀表工實操比賽共有80名選手參加，將分4個場次進行比賽，昨日進行的是第一場。為了既保證公平又不讓選手串題，每個場次比賽的題目都不一樣，但考查的點都是一樣的。記者徐月姣

　　昨日，第七屆“振興杯”全國青年職業技能大賽決賽進入實踐操作競賽階段，參賽選手正聚精會神地安裝著污水處理系統。