“山依然青而水不再秀”、“江南水鄉(xiāng)喊渴了”的浙江，正面臨著三大問題：“水多了”——洪澇災害頻發(fā)；“水臟了”——水污染嚴重了；“水少了”——水資源短缺。
近日，浙江財經(jīng)大學財政與公共管理學院發(fā)動全省不同地區(qū)學生，到家鄉(xiāng)附近河道用空瓶裝滿河水，并拿一瓶礦泉水對比拍照，制成全省水質(zhì)圖。
“讓學生了解家鄉(xiāng)水源現(xiàn)狀，提高學生保護水源意識，以及深入社會、融入社會的能力。”財政與公共管理學院輔導員胡卓文說，為此，她帶領四個學生到浙江省天臺縣雷鋒鄉(xiāng)里良村進行實地調(diào)研。
您是否知道“五水共治”中的“五水”具體指的是什么？您覺得里良村的水環(huán)境保護方向還需要改進？
“通過一些問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分村民缺乏治水、護水意識，此次調(diào)查不僅要檢測當?shù)厮|(zhì)，而且要提高村民保護水源意識。”2012級稅務班的張芳同學說。
“在這個常住人口只有一百多人的村里，養(yǎng)殖污水直排，河道里的水別說喝了，就是走在旁邊都要捂著鼻子趕緊走。”說起養(yǎng)殖場將污水直排，不少村民抱怨道。自從村里實施“人畜分離”政策，將河道邊大規(guī)模的養(yǎng)殖戶進行拆遷與整改后，全村的河水已經(jīng)基本達到二類水標準，其中有兩個取水點已經(jīng)達到一類水標準。
村里將每月1日定為“黨員生態(tài)日”，村干部進行一天的義務勞動，把河里的垃圾打撈出來。
“里良村只是浙江省諸多地方治水效果明顯的一例，同學反饋，很多地區(qū)河道經(jīng)過整治后，效果都很明顯，通過實踐調(diào)查，學生對‘五水共治’這一舉措加深了認識。”財政與公共管理學院輔導員胡卓文說。
“此次調(diào)查，共收集全省20多個地區(qū)的取水樣本，通過制成水質(zhì)地圖，更加直觀地展現(xiàn)出全省治水情況。我們將繼續(xù)行動起來，水質(zhì)好的地區(qū)加以推廣，水質(zhì)較差的地區(qū)，提出整治方案。”來自勞動與社會保障專業(yè)學生朱一期說。